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"Per muoversi con sicurezza e rapidità con carta e bussola sui terreni più vari, chi pratica la C.O deve padroneggiàre ben 70 abilità e capacità pratiche. Queste sono suddivise in sette ambiti di competenza. In questo mini dossier, l’accento è posto sulla direzione e sulla bussola. Con l’aiuto di esercizi e della lezione che proponiamo i corridori sono in grado di: orientare la cartina e definire il senso di spostamento, mantenere la direzione giusta con la bussola, orientarsi correndo."
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"Il manuale di recente pubblicazione (in tedesco e in francese) «Best Practice Nordic» raccoglie una vasta gamma di esercizi per le discipline sportive nordiche a livello «Foundation» e si basa sul Piano programmatico per lo sviluppo dello sport e degli atleti FTEM di Swiss Olympic. I principi tecnici fanno capo alla tecnica dello sci di fondo conformemente alla app sviluppata dall’Ufficio federale dello sport UFSPO. Il prodotto finale è il risultato della collaborazione tra Swiss-Ski e Swiss Snowsports con il sostegno di Gioventù+Sport."
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"Sono sempre più frequenti e possono determinare situazioni di panico e di enorme preoccupazione. Quando accadono degli infortuni ai propri studenti le reazioni possono essere le più variegate, ma lucidità e sangue freddo devono prevalere."
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"Nel nostro paese il diritto al gioco non ha la stessa parità e dignità di altri diritti fondamentali come quello alla salute oppure all’istruzione. Il gioco e il tempo libero sono ancora troppo spesso considerati dagli adulti (genitori, nonni, insegnanti, educatori) un semplice “premio”. A scuola il gioco libero è spesso limitato e anche il divertimento ha sempre uno scopo, un fine didattico già predefinito.
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Misure generali per affrontare l'epidemia di covid-19. Guida alle raccomandazioni per attrezzature sportive, siti e aree di pratica sportiva. Comunicato stampa del Ministro dello sport della Francia, e tabella riassuntiva delle nuove misure.
Guide e raccomandazioni |
Nuove misure per lo sport |
Guida per iniziare lo sport |
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Sportskill è una piattaforma nata con lo scopo di mettere in contatto i professionisti del mondo dello sport con le società sportive. Uno strumento semplice e immediato per trovare collaboratori qualificati.
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Partecipa per costruire la più grande rete europea di insegnanti di educazione fisica. La crisi sanitaria ha mostrato l'importanza dell'attività fisica, è un'opportunità per promuovere "nessuna educazione senza educazione fisica". Mercoledì 13 ottobre alle 17:30 I membri dell'associazione EUPEA provenienti da una serie di paesi europei presenteranno la situazione dell'educazione fisica nelle scuole dei loro paesi. Di seguito il link per registrarsi.
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"Giochi sulla sedia. Durante una lezione qual è il momento in cui si ride di più? Quando si discute e sviluppano strategie? Quando ci si concentra sui punti forti dei partecipanti? La risposta a tutte queste domande è una sola: mentre si gioca! Tutti noi abbiamo un’indole ludica, a cui possiamo attingere per motivarci a fare movimento e per pensare."
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"Non appena il ministro della Salute ha annunciato la chiusura degli impianti sportivi per le associazioni, lo SNEP-FSU si è rivolto al ministero per chiedere chiarimenti sulla "dottrina" che sarebbe stata mantenuta per l'insegnamento dell'EPS. Nella riunione di ieri tutta la giornata per valutare eventuali adeguamenti da apportare alla scuola, il ministero ci ha detto che si stava facendo di tutto per mantenere le possibilità dei corsi PSE. Questo orientamento è stato confermato oggi al CHSCT MEN che ha riconosciuto la qualità e la completezza degli insegnanti PSE durante le lezioni. Il ministero sta ora comunicando tramite i servizi decentralizzati sulla continuità delle pratiche fisiche, sportive e artistiche nell'ambito della scuola (...)"
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Cari colleghi, Ci teniamo a dedicare questa newsletter ad un progetto didattico in cui la nostra organizzazione crede molto e che ha supportato sin dal primo anno. Si tratta della Corsa contro la Fame, un progetto didattico-solidale completamente gratuito aperto a scuole Elementari, Medie e Superiori, che ha l’obbiettivo di sensibilizzare e responsabilizzare i ragazzi verso tematiche sociali, accrescendo, così, il loro senso di cittadinanza responsabile (Il programma si collega molto bene all’educazione civica trasversale e si adatta alle direttive ministeriali in termini di salute).
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